Este número especial foi organizado pela editoria de Educação & Realidade, com a colaboração dos professores Alfredo Veiga-Neto e Luís Armando Gandin, que nos permitiram reunir um grupo de 16 estudiosos de Foucault, de países da América Latina, dos Estados Unidos e da Europa - os quais oferecem aos leitores um panorama rico de diferentes modos de estudar o autor. A idéia do Dossiê é de tornar vivo o pensamento de Foucault em nossas investigações, muito menos para replicá-lo ou aplicá-lo, e bem mais para problematizar histórias e práticas de poder e de verdade na educação. Ainda, para imaginar que singularidades humanas não estão jamais aprisionadas plenamente a relações de força: elas são também capazes de ir além do instituído, paradoxalmente instável, por definição.